2009/06/29


(這一篇是前一陣子比較閒時在公司寫的。 以為帶回家了, 最近突然想起要來把它歸檔時, 在口紅筆跟電腦內卻遍尋不著; 回到公司的電腦裡一個個檔案夾去找, 原來存到一個風馬牛不相及的地方去了。 很有失而復得的感覺, 因為我不僅已經完全想不起來到底寫了啥, 也完全記不得書裡說了啥) 。

這是最近的吃飯書。 一個人吃晚餐, 或是週末有空慢慢吃早餐時, 配菜也配書。 通常配的是大部頭的書(超過四百頁的那種), 但對這書實在是太好奇了, 加上看起來輕薄短小, 外加有借期的壓力, 便插隊了進來。

昨晚, 讀到作者女兒申請大學唯獨耶魯沒上那篇, 不看書卻又愛看我在看什麼書的小毛爹剛好經過, 忍不住跟他說道: "你知道看完這本書的感覺是什麼嗎? 生個聰明的小孩真好!" 想想不對, 修正了一下: "生個聰明又會自動自發的小孩真好"。

不曾聽過此書也不曾看過作者的網頁, 只是在博客來上看了簡介, 加上預約借書的人數奇高, 算是某種品質保障吧? 便也下了單, 等了好久好久好久, 終於輪到我了 (後面的隊伍還長, 所以說有借期壓力, 因為有人在等就不能續借)。

拿到書之前一直以為這是育兒書: 書的副標題--一位母親的十年教養經驗--讓我以為是零歲到十歲的心得記錄等等, 沒想到一開始, 比較小的小朋友都要上小學了。 不過這書還是很好讀啊, 便一路看下去了。

作者的一雙女兒因為父親工作的關係, 先是在曼谷國際學校念了五年書, 又因家庭因素回台灣(此時姐姐樂旂要升國三, 妹妹書旂的中文程度是要從注音符號開始學起)一年, 再回曼谷, 又到新加坡。 之後姐姐申請到U-Penn, 全書結束在姐姐大二開學前的離家。

感想一: 儘管作者無意比較或強調這幾個地方的教學方式/理念, 但無可否認地在我讀來, 還是只能遺憾台灣的教育方式真是... 很有改進的空間啊*1。 不過我覺得這是種無解的鬼打牆: 那許許多多飄洋過海為了給小孩有更好的學習環境的父母, 還是拼了命送小孩去補習 -- 教人如何考SAT寫自傳之類的機構能夠生存, 應該有一定的顧客源吧? 於是, 不管是學才藝還是做社區服務, 很多都是因為"對申請學校有幫助"。 因此, 看到書中樂旂很認真地修這堂課, 不論是同學都跑去吃冰了她還在打掃海邊, 還是放棄巴黎因為要去幫助窮苦民眾blahblah, 她都是全心全意地用最大的熱情去完成, 真的是很讓人動容啊。

一直覺得, 聰明才智是天生的, 改不了了, 但是怎樣去教導小孩擁有健康的心智, 卻是個永遠的課題*2。 我一直祈求, 希望小孩身心健康。 因為身體健康了, 沒什麼地方去不了, 也沒什麼事做不了; 心理健康了, 沒有什麼挫折挺不了, 沒有什麼難關過不了; 這樣的小孩, 就沒什麼好擔心了。 畢竟, 到頭來, 可以量化的成績名次名校不名校也都會成為慢慢不被重視的履歷表上的一行字。 生活, 不就是要一場溫飽, 跟心愛的人在一起, 有心願意也能夠做一點點自己喜歡的事 -- 哎, 怎麼聽起來這個當媽的毫無野心之外, 也可能把小孩養得跟自己一樣自閉啊? 只是, 真的, 知道勝不驕敗不餒, 知道人生有很多轉彎處, 知道還會有很多扇窗開, 知道明天又會是新的一天... 如此老生常談的陳腔濫調, 卻也就是我希望小孩能真正懂得, 踏實過去的價值觀啊。

總是想說, 會樂觀進取總看事情光明面或樂天知命的個性, 究竟是天生, 還是可以教出來的? 如果可以教, 該怎麼教? 我偷偷覺得作者並沒有講到她是怎樣教出小孩樂觀進取的個性。只是小孩有那個能力, 又有那個環境可以激起她的上進心, 再加上父母在經濟心理上的支持鼓勵, 造就了這樣的結果吧。

感想二。 於是我也偷偷覺得, 到頭來還是結果論。 同樣的教養方式, 如果不是小孩真的有天份, 有了不錯的結果, 這樣的"分享", 也就見人見智了吧。 就像作者堅持小孩該做的家事要做, 當小孩要求因為要做功課不洗碗時說道--不差那二十分鐘吧。 這樣的段落能引起某些人的讚賞(序文裡就有), 在我看來實在是某些階級的人家愛護兒女至極到不願/不讓小孩動手動腳的反應之一罷了。 窮人家的小孩要做的家事可能不只二十分鐘喔。 今天要是我也功成名就, 我娘大概也可以寫一篇文章講說我國三月考前一天晚上當人家都在認真讀書時我去文化中心看了一場三個多小時的費加洛婚禮所以我們是如何重視並培養小孩對於藝術的熱愛興趣等等。 但當然, 我算哪根蔥啊, 自然沒有人會理采這些芝麻綠豆大的事的。

就像我後來在看的另一本書:媽媽, 用心去做就好。 這媽媽本來是被人家說怎麼都不關心小孩很糟糕很不可取之類的, 連小孩都說他們是自己長大的, 但突然有一天三個小孩都進了韓國最高學府索爾大學, 哎, 她可以出書了!

所以, 怎麼說呢? 就像我跟小毛爹講的, 小孩聰明真好, 你所做的一切都能看到成果--雖然, 即使你放牛吃草, 可能還是有同樣的成果。 而這兩種, 都是可以出書來分享的教養方式。

但我不是說這本書不好或沒什麼幫助喔*3! 事實上我覺得作者是個好溫柔的媽媽, 溫柔到你除了看到她對某些價值觀的堅持(比方說要全家一起吃晚餐, 親子共讀等等), 你會忘了她對小孩的*教*養。 看太快的結果(我老是做這種蠢事), 就是這真是本筆記書啊。 只是書裡有溫柔的媽媽, 和小孩鮮明的個性跟身影。

感想三。 同樣的我也懷疑, 教小孩的態度跟方式是不是可以"學"出來的。 總覺得像我這樣沒耐性又固執的人, 看再多的育兒書大概也是照我自己那一套做去吧*4。 像前天我才因為小孩不(乖乖)喝奶罵了他幾句(跟無法溝通的小嬰兒生啥氣啊?), 然後昨天一整天覺得歉疚不已, 只想快快下班回家抱小孩-- 但還是要常看這類"勵志"小品, 就算不能, 也能近朱者赤一番吧。

題外話, 上回看簡媜的"老師的十二樣禮物很有隔靴騷癢之感, 總想說那天能讓我來見識所謂的美國教育時, 我一定要努力伴讀來做觀察筆記。 小毛的堂姐大小毛三天, 理論上是最好的"對照組", 可以先從小時候的身高體重各種身心技能發展一路到念書時課堂上的教學方式作業形式考題內容等等一一來做比較(當然不是評高下好壞, 只是難得能夠"同時"觀察, 要不然等小毛念小學, 小Pooh都上國中了, 沒得比啊), 應該很有趣。 可惜小毛伯母不上網, 小毛娘不打電話, 小毛爹跟小毛伯伯聊天時又只會聊車子換輪胎了沒這種無聊事, 一整個無解。 但還是記下, 五年後小毛上學時再請記得此事的諸位來提醒我莫忘初衷。

*1 沒有資優班,珍視每個孩子的芬蘭教育蠻好看的。 雖然書內很多文章在作者網站上讀過, 但這樣一口氣讀下來, 更有感覺。 讀完, 只能說"台灣加油", 雖然我是由衷地不相信台灣的教育會有改善的一天。  

*2 一生受用的快樂技巧是今天開始的吃飯書, 再來看看有沒有用。

*3 預借的她的另一本書也是長落落的排隊隊伍在慢慢消化中。

*4 所以, 到目前為止, 教出這樣的好孩子最是我的菜。幾乎每頁都想畫線的結果, 還是去把書買回來吧。 好想去參加她的父母成長班喔。

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留言列表 (22)

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  • 妹
  • 噗 ~ 台灣作得最好是特教
    但是孩子送到特教班可真是沒啥好事


    可是我實在不能認同那種
    台灣教育怎樣怎樣也
    我還真看不出來
    別的國家教出來的國民
    到底是怎樣"先進"也???


    我也不覺得全家一起吃晚餐
    媽媽陪讀是甚麼好事
    從小就討厭滴
    到現在全家吃飯這事還是能躲就躲.....

    (哇~這篇留言好像是討打的喔~歹勢拉)
  • 台灣的特教做得很好啊? 妹多講點, 這方面真的是沒接觸過耶
    我覺得啊 [我那個年代啦 現在不知有沒有變] 台灣的教育缺的是教導獨立思考研究創新的"訓練"(如果可以訓練的話) 只注重記憶(那些無聊的歷史)背頌(其實可以變得更美麗的古文或詩詞) 沒有均衡發展(智育為上) 沒有專業(x技x專一律改大學) 不重視其實更需要特別照顧的學生(非資優者 考試成績不好者 學習有困難者) 因為人太多可以消耗吧...
    其他國家怎樣一點都不重要 重點是台灣怎樣吧
    教改改了N年 四年前考大學的表妹說她覺得像白老鼠

    nachtluft 於 2009/08/24 00:09 回覆

  • 妹
  • 只要是人設計的制度,一定會有人覺得制度本身不公平,一定有人會覺得是自己是制度下的受害者,但最重要的是這個制度是可以被檢討與改進


    教改的精神並不在於設計完美的制度,最重要的反而是替教育鬆綁.從以前教育當局與教師一黨獨大說了就算,到現在教師學生家長三權分立,人人有責.在這種精神之下設計的制度,他的"效能"與飽受"批判",當然可想而知



    美麗的古文對某些孩子來說,跟無聊的歷史差不多阿!我說這話不是要氣水草,因為每個孩子都是唯一,但教材的設計必須要中性,教育若有不足之處,則必須要由家長與學生自己來補足阿


    我還是傾向水草的"結果論",孩子的人格特質,最終會影響到學習成果與人生發展.所以我對簡X這一類有作有為的家長,總是"敬"而遠之,我只能慶幸那不是我爹娘,不然我的人生一定會提前窒息
  • 但真的有三權分立嗎?
    [美麗的古文是要跟政治文做對比 雖然不中性 但我覺得美麗的古文比歌功頌德文有意義多了]

    nachtluft 於 2009/08/24 13:11 回覆

  • sunny
  • 只要父母"分數為上"的觀念還是沒有改變
    我覺得教改不管怎麼改
    孩子還是一樣很辛苦
    只不過從辛苦A變成辛苦B而已
  • 我覺得現在的問題就是這樣啊...

    nachtluft 於 2009/09/02 13:32 回覆

  • 妹
  • 笑~上面這一段話
    有沒有很像來自教育界的聲音.....
  • 還有民間聲音的附和~

    nachtluft 於 2009/09/02 13:33 回覆

  • 妹
  • ㄟ.....sunny 也來了
    上面那一段話是接著我自己講滴


    我在想
    如果雲林的家長都"要求"小學生1~6年級
    每一年都可以上"拱範宮之美"的課程
    教材教具由sunny老師主編
    體育課則是陣頭的排練
    那麼
    教改才是達到"教育"與"家長"
    都是同在一個水平
  • 超同意的! 鄉土教學就應該是這樣呀!

    nachtluft 於 2009/09/02 13:34 回覆

  • sunny
  • 噗~
    不過我覺得這樣可能會被其他的家長抗議啦!

  • 一代一代做下去 總有一天會是大家一起投入支持吧!

    nachtluft 於 2009/09/02 13:35 回覆

  • watergrass
  • 題外話
    國中時校刊徵搞 我寫了一篇落落長的 忘了主題是啥(究竟在批啥)
    但記得清算了一下 三年六本國文課本 選了13篇祭文之類的
    ....
    後來被教務組長叫去 說文章寫得不錯 可是不能刊
    真可惜當年不懂得留底稿 二十幾年後好想看看我口誅筆伐了啥喔..
    ....

    妹的住址是成功路那個嗎? 皂好了
  • 妹
  • 當然沒有三權分立阿
    家長認為教師沒教好,教材設計不佳
    教師認為家長只重視分數而不著重興趣養成
    學生認為上學是辛苦,看電視打電動最快樂
    ...


    雖然我也是從小背古文詩詞出身
    但我實在是覺得...
    那一套真不行了


    不是古文不行
    而是用舊眼光挑選的作品,根本不能反應我們的生活環境
    熟讀古文等於把自己關進保鮮盒裡
    比如說:唐詩的四季不是台灣的四季
    生活細節更是嚴重脫節,因此也難以即景生情、由賦比興
    精神是永恆的,可惜孩子還沒到那個程度
    如果要選古文要重新挑過
    包括台灣越南日本 (別忘了中南部一堆越南新娘)
    只要是優秀漢文作品都要加進來


    節錄一段 : 清光緒10年(1884)鳳山知縣的黃家鼎的"球嶼曉霞"
    鯤南天設小琉球,一嶼千家水上浮。
    燦爛晴霞明海市,迷離曉日見蜃樓。
    ...
    散錦煥文開盛運,孤懸片土亦瀛洲。



  • 像妹說的 不是古文不行 是怎樣挑 挑什麼
    (就像我不相信古文只有祭文能讀)
    其實今文也是啊!
    (我也相信琦君的散文那麼多 國文課本裡挑的是最不怎樣的那篇)

    ....
    我也覺得那個"惜秦皇漢武,略輸文采"很棒...

    nachtluft 於 2009/09/02 13:40 回覆

  • 妹
  • to sunny


    呵呵~我到不是在跟sunny開玩笑


    sunny 的網誌已經有雛形了
    只是沒往教材那個方向發展而已
    其實是已經可以慢慢組成一本"小孩子可學,大人可以讀"的教材
    我一點也不反對教古文教中國故事
    但要為台灣所用
    用拱範宮來講三國演義和封神榜
    用拱範宮的對聯來講甚麼是 "海隅黎庶盡蒙庥"
    (海隅就很台味...用宇內對海隅更有俯瞰一切的氣勢)
    我覺得不但學得了經典
    而經典又融於生活之間
    這個經典才是永恆的
  • 說得太好了!
    ~讓我已經想跟Sunny訂教材了...

    nachtluft 於 2009/09/02 13:41 回覆

  • 妹
  • 我再給水草另一個住址...
  • 還沒給喔 我還在等喔

    nachtluft 於 2009/09/02 13:42 回覆

  • 悄悄話
  • sunny
  • >>經典又融於生活之間
    >>這個經典才是永恆的
    大大的贊成妹喔!

    這些經典文學真的很優秀
    但文字讀起來卻總覺得有點隔閡不太親切
    (對我而言啦! :p )

    像我阿姊聽100遍三國故事還是搞不懂在說什麼故事的人
    只要帶到作品前面跟她比一比人物
    城牆上打鼓的那個人是張飛
    手拿關刀的人是關羽
    而那個很衰被打趴馬下的人是蔡陽
    她就能了解原來這是"古城會(關公倒拖刀斬蔡陽)"

    所以若是能從建築作品中來入手
    讀起來就真的趣味多了
  • 所以Sunny真的該來編教材啊!

    nachtluft 於 2009/09/02 13:43 回覆

  • 美代子
  • 我準備好了給你的梅子,不對,是給你家人代吃的梅子,
    但是我還沒有收到你的郵寄資料,
    不知道是不是yahoo信箱又出了問題,
    不然你可以試我的另外一個信箱:song5957gmail .com

    我看到了你那篇關於我的文章,很感動,
    有人懂得並喜歡我寫的東西,是一件很讓人欣慰的事.
    謝謝你!
  • 悄悄話
  • 妹
  • 呵呵~一時忍不住就發牢騷了
    水草多見諒


    還有...
    "問蒼茫大地 誰主浮沉 "
    每次看水草拍美國的的山水
    就浮出這句
  • 不過 美國的山水 一點都不會讓人家有 江山如此多嬌 的感覺 :)

    nachtluft 於 2009/09/10 13:51 回覆

  • sunny
  • 謝謝水草的母乳皂
    我已經收到了喔!

    打開信封的那一瞬間
    就馬上被淡淡的皂香給吸引
    味道真的很好聞(大心~)
    我想洗起來也一定很舒服的
    謝謝水草這份溫馨的禮物 ^^

    ps:字很美的唷! 
  • 希望Sunny會喜歡喔!

    nachtluft 於 2009/09/10 13:52 回覆

  • 妹
  • 雖然美國的江山不多驕
    但我等得快焦了
    快上新文吧
    來個寶寶日記也好
    好久沒看到小山友了
    (呵呵~媽媽已經不是重點了......)
  • 我也忙得快焦了... :(
    不介意無聊的寶寶日記的話
    我來上幾盤小山友好了 :)

    nachtluft 於 2009/09/22 13:20 回覆

  • KC
  • 看到大家的回應,忍不住也有感而發。以前念書的我,超討厭念古文、背詩詞。但是,多年後的今天,我確覺得好在當年背了不少。

    更好玩的是,這二年因為某位老師的緣故,我開始對古文有興趣,上個月底還跑去買了三民出的新解古文觀止,坐捷運上班時,一天看一點(雖然也有很多地方,還真的很難一次看懂,很多字還都不會念呢!慘~)。以前覺得無趣的東西,現在確覺得很有意思。
    當然很多地方因為時空不同,不能反映在現代社會,但是,精彩的文章或意義,還是值的一讀。
  • 是呀 撇開記憶背頌 古文真的有它的美
    用字的簡捷跟漂亮(能流傳下來的都有一定程度吧) 不是現代的火星文可以比的
    不過久不看 真的會覺得讀起來有困難了說..

    nachtluft 於 2009/09/24 14:19 回覆

  • 妹
  • 吃幼齒補眼睛
    快上菜吧...
  • 補眼睛要去Sunny家啦! :)

    nachtluft 於 2009/09/24 14:21 回覆

  • 妹
  • 收到了
    大哭 ) ) ) ) ) )
    謝水草
    明天去拿 . . .
  • 哇~ 怎麼會是大哭? ~
    歹勢啦 我前兩個禮拜太忙了 包裹每天帶進帶出帶了快兩個禮拜了才寄出..
    嗯.. 跟在水草身邊久一點可能更有水草的味道...

    nachtluft 於 2009/09/24 14:23 回覆

  • 妹
  • 今天拿到了
    好感動喔 (容我再哭一下)


    老爺一塊我一塊
    我想至少2個月
    我們倆全身都會被水草味包覆
    朝也水草,暮也水草
    朝朝暮暮,無時不忘
    開心拉


    水草媽媽也開始自己作拉
    千萬要小心喔
    等皂化不要心急
    切的時候也要小心喔
    (小山友有個萬能媽媽拉)




  • 啊~ 希望書爺爺跟娘娘還滿意囉!

    自己做的前兩塊我覺得洗感還不錯說
    想說自己做的雖然不專業但是誠意十足
    可是沒想到一向不堅持的山友異常堅持說不能送人
    因為實在太醜了...

    後來做的有比較漂亮 可是反而狀況很多
    還不知能不能用說..

    nachtluft 於 2009/09/28 14:04 回覆

  • 妹
  • 山友堅持的點
    還真是與眾不同阿
  • 是啊 只好努力內銷
    (不過再怎麼銷 一天也只能洗一次澡啊..)

    nachtluft 於 2009/09/30 11:07 回覆